Dyspraxie verbale: Mots cibles

  • Modèle de produit : Speech Queens
  • 10,50 €
Numéro de produit :   88102

Niveaux :   Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle, Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire
Matières :   Français, Lecture, Autres

Speech Queens

Cartes avec des images et listes de mots organisés par la hiérarchie des mouvements de la parole et par structure syllabique. Conçu afin de faciliter la sélection et l'organisation des cibles fonctionnelles pour les enfants ayant une dyspraxie verbale suite à l’analyse de la production des sons de la parole et les structures syllabiques. Des cartes à imprimer recto-verso (l'image en avant et le texte avec la classification des voyelles/consonnes en arrière), ou d’imprimer les images seulement si les indices ne sont pas nécessaires. Les cartes peuvent être partagées avec les parents pour la pratique à la maison. 

 

Les mots sont organisés par classification de la hiérarchie des mouvements de la parole:

- Contrôle de la mâchoire: 40 images/mots

- voyelles arrondies: 56 images/mots

- voyelles retirées: 15 images/mots

- mouvements des lèvres: 37 images/mots

- mouvement de la langue: 27 images/mots

- mouvements intégrées de la mâchoire et les lèvres: 83 images/mots

 

Tableaux inclus: mots d'un, deux et trois syllabes organisés par structure syllabique et la hiérarche des mouvements de la parole.

Liste de tous les mots classifiés par la hiérarchie des mouvements de la parole

Type de ressource:   Activité générale, Imprimable, Activité amusante, Jeu, Manuel de l'enseignant, Pour le personnel

Nombre de pages (diapositives) :   74

Pour avoir un accès immédiat au produit, ouvrez une session et achetez le produit.



Dyspraxie verbale-images et listes de mots cibles.zip   (30.28 Mo)

Il n'y a pas d'avis pour ce produit actuellement.

Rédiger un avis

Veuillez ouvrir une session ou vous inscrire pour passer en revue ce produit.

Étiquettes orthophonie, logopédie, dyspraxie verbale, dyspraxie, orthophonie, structure syllabique, articulation, apraxie