LA JOURNÉE DU CHANDAIL ROSE: INTIMIDATION.

Cette ressource vous fournira tout ce dont vous avez besoin pour donner à vos élèves des occasions de discussions et de réflexions constructives sur la journée du chandail rose, l'intimidation et la défense les uns des autres. L'objectif principal de ce document est d'amener les élèves à connaître les signes d'intimidation et à savoir qu'ils peuvent être une partie du problème ou une partie de la solution. Grâce à des jeux, des discussions, du travail en équipe et des activités, les élèves se sentiront capables d'aider les autres dans des situations d'intimidation.

Ce document comprend 50 pages de matériel didactique et d'activités imprimables qui conviennent aux élèves du troisième cycle du primaire et d'âge intermédiaire en immersion ou en français (5e à 8e).

Les étudiants ont la possibilité de discuter ou de réfléchir sur des expériences vécues et sont invités à partager avec des partenaires et de petits groupes sur des sujets tels que :

• La signification de la Journée du chandail rose et pourquoi nous la célébrons dans le monde entier,
• Une définition de l'intimidation (une activité de groupe),
• Quand tenir tête à un intimidateur et quand d'autres options sont plus efficaces,
• Avoir le choix dans nos réponses lorsque nous sommes témoins ou victimes d'intimidation,
• Choses qui entravent ou aident une situation d'intimidation,
• Discussion ouverte sur le cyber-intimidation et les situations dans lesquelles nous pourrions trouver du harcèlement en ligne,
• La différence entre quelqu'un qui est un intimidateur et quelqu'un qui est juste méchant.
• Un jeu de style télévisé « Est-ce l'intimidation » où les élèves travaillent en dyade pour choisir si une situation ressemble ou non à de l'intimidation.
• Comment soutenir un victime d'intimidation?
• Quels conseils donnerons-nous à des victimes d'intimidation?
• Comment réagir si NOUS sommes intimidés?

Les fiches d'activités imprimables de cette ressource incluent :

• Qui puis-je contacter ? (Une activité sur les personnes de confiance)
• Des personnes sûres (Une activité sur les personnes de confiance)
• Comment je promets d'être un allié
• Exemples d'intimidation (sociale, verbale, physique, cyber intimidation)
• Affiche contre l'intimidation
• Activités 'Que ferais-tu' (x4)
• Affiche sur les types d'intimidation
• Grossier, méchant ou intimidant ? (Activité de catégorisation)
• Grossier, méchant ou intimidant ? (Activité de catégorisation)
• Des rôles spécifiques dans une situation intimidante
• Jeu de rôle sur l'intimidation
• Feuille de coloriage.

Répandez un peu de gentillesse - même lorsque vos élèves ne sont plus petits, il est important qu'ils continuent à recevoir ce message.