Jeu collaboratif sur le verbe "hebben"
Placer les cartes illustrées sur une table, les bandelettes/sujet sur une autre, pareil pour les verbes et les compléments.
Les enfants sont par groupe de 4. Après avoir choisi une carte illustrée (tenue par un enfant du groupe), ils passent à la table sujet pour choisir la bonne bandelette. Même déroulement pour le verbe et le complément. Chaque enfant aura donc soit une carte illustrée soit une bandelette en main. (voir photo). Ils se mettent alors dans le bon ordre en faisant attention à la ponctuation (inversion pour question, …) et viennent se placer devant moi. Si la phrase à illustrer est correcte, je photographie les 4 enfants et ils gagnent un point (ils prennent un petit jeton à disposition).
Si elle est fausse, je ne prends pas la photo et les enfants retournent chercher les bonnes bandelettes ou se mettent dans un autre ordre.
Le jeu s'arrête lorsqu'il n'y a plus de bandelettes.
J’utiliserai les photos pour les afficher autour du panneau « ZIJN » au mur de la classe.
Nombre de pages (diapositives) : 33
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Belgique (Tervuren, Bruxelles-Capitale, Région de)