Mon abécédaire alimentaire

Lien avec la PDA: 

• dégager quelques caractéristiques de textes qui servent d’outils de référence

Ce document contient: 

- Une feuille explicative des étapes de réalisation de la SAÉ

- Feuille de consignes du travail pour l'élève

- Feuille de référence qui présente les caractéristiques de textes qui servent d'outils de référence

- Exemple d'un abécédaire alimentaire (présentation des attentes aux élèves)

- Document de travail de l'élève à imprimer 

- Grille d'évaluation 

- 26 fiches de présentation des aliments  en fonction des 26 lettres de l'alphabet

- 26 lettres de l'alphabet pour faire le tirage

- Carte du monde présentant l'origine de plus de 100 aliments!

Voici une situation d'apprentissage et d'évaluation complète afin de créer un abécédaire alimentaire collectif dans le cadre du mois de l'alimentation. Chaque élève pigera une lettre de l'alphabet et devra se référer à la fiche des aliments de sa lettre (26 fiches pour chacune des lettres de l'alphabet, plus de 120 aliments!). Chaque fiche présente 5 aliments (origine de l'aliment, caractéristiques, type d'aliments, etc). L'élève doit choisir 3 aliments en lien avec sa lettre pigée qui l'inspire afin de créer trois courts textes afin de présenter ses aliments. Le document de texte avec le canevas de l'abécédaire est inclus dans le document.  Suite à l'écriture, il peut y avoir une mise en commun des travaux des élèves afin de former un abécédaire complet.