Des questions fondamentales

Une présentation, des questions de réflexion et un document corrigé pour aborder Les questions fondamentales. 

La présentation permet d'expliquer aux élèves ce que sont les questions fondamentales et pourquoi l'être humain se les pose. Les courants religieux servent ensuite à élaborer différentes réponses à ces questions. Par exemple, quand on se pose des questions sur l'origine du monde, plusieurs récits différents existent.

Je présente rapidement l'histoire d'Adam et Ève (que les élèves connaissent de toute façon), pour pouvoir faire des liens avec la théorie du créationnisme (les gens qui pensent que la terre a réellement été créée selon les étapes présentées dans la Genèse). Le but est de faire comprendre aux élèves qu'il y a différentes façons de croire en différentes théories religieuses. Les gens peuvent être chrétiens et adhérer à des théories scientifiques en même temps sans que cela ne soit nécessairement une contradiction. Plusieurs de ces récits sont symboliques et compris en tant que tels. Une partie de la présentation présente des opposants aux créationnistes. 

On aborde aussi rapidement les théories sur ce qui arrive à l'âme après la mort, dans le but de faire des liens entre la vie dans l'au-delà et l'obligation de respecter certains règlements (implicites ou explicites) de notre vivant, pour s'assurer d'un destin enviable après la mort. 

La présentation comprend les réponses aux questions de compréhension et de réflexion posées aux élèves. Il y a 28 diapositives en tout.

Le document de travail des élèves comprend un texte qui pourrait servir de notes de cours ou de référence pour répondre aux questions. Le texte fait environ 4 pages aérées. Les questions de réflexion et de compréhension font également 4 pages. 

Thème: Les questions existentielles

Niveau: 2e cycle du secondaire

Matière: Éthique et culture religieuse