Qui suis-je de Pâques communication orale

Voulez-vous une activité simple à préparer mais amusante pour les élèves? Une activité où les élèves doivent pratiquer la formulation de question, en utilisant le vocabulaire des couleurs et des formes? 

Il est facile à jouer le qui suis-je de Pâques. Un élève doit d'abord piger une des cartes oeuf. Les autres élèves doivent ensuite formuler des questions qui se répondent par oui ou non, pour essayer de découvrir quel oeuf a été pigé. 

Par exemple, les élèves peuvent demander:

- "Est-ce que l'oeuf est bleu?"

- "Est-ce que l'oeuf a des cercles?"

- "Est-ce que l'oeuf a des lignes ondulées?"

Une deuxième façon d'utiliser cette ressource serait de demander à l'élève qui pige la carte oeuf, de décrire l'oeuf, en utilisant des phrases affirmatives, pour que les autres élèves trouvent l'oeuf pigé. 

Par exemple, l'élève pourrait dire:

- "L'oeuf est rose. Il a des fleurs aux pétales blanches dessus."

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