FLS/CORE FRENCH | JEUX ORAL | CÉLÉBRITÉS | TRIVIA

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Ce jeu a été conçu pour développer la communication orale en français langue seconde auprès des élèves du 2e cycle et du début du 3e cycle (4e à 8e année).

À partir de célébrités connues et actuelles, les élèves sont amenés à décrire l’apparence physique d’une personne, à poser des questions simples et à interagir oralement en phrases complètes, dans un contexte ludique et motivant.

Les activités proposées favorisent la participation active, le travail d’équipe et la prise de parole, tout en consolidant le vocabulaire lié à :

• la couleur et la longueur des cheveux

• la couleur des yeux

• les vêtements et leurs couleurs

• les accessoires (lunettes, bijoux, maquillage)

• certains traits physiques visibles (barbe, tatouages)

Contenu du document

1. Jeu de devinettes et de mémoire (diaporama interactif)
Les élèves observent une célébrité, puis l’image disparaît.
Ils doivent ensuite répondre à trois questions de mémoire portant sur son apparence.
Cette activité se réalise facilement en équipes de 2 ou 3 élèves et encourage les échanges en français.

2. Cartes de célébrités (activités en dyades ou en petits groupes)
Les cartes peuvent être utilisées de différentes façons :

• jeu de mémoire / association

• jeu « Décris et devine »

• activité d’interaction orale où un élève décrit la personne et les autres devinent

3. Jeu collectif « Qui est-ce ? » (grand groupe)
À partir d’une diapositive contenant plusieurs célébrités, j'ai choisis une personne en secret. ;) Les élèves doivent poser des questions en phrases complètes, par exemple : Est-ce que c’est Post Malone? En cliquant sur les diapos, les élèves sauront s'ils ont choisi la bonne personne (ou non!)

Trois rondes sont incluses afin de multiplier les occasions de prise de parole devant le groupe.

Compétences travaillées

• Communication orale

• Interaction entre pairs

• Utilisation d’adjectifs pour décrire une personne

• Formulation de phrases complètes à l’oral

• Confiance lors des échanges en français

Utilisation en classe

Ce jeu peut être utilisé :

• lors d’activités de communication orale

• en centres

• en travail d’équipe

• comme activité de réinvestissement

• lors de périodes de suppléance

N'oubliez surtout pas de vous amuser !

Mme Kaitlyn