La fabrique à histoires

Voici un document pour travailler les phrases et d'écrire des histoires au 1er cycle. 

Voici comment ce document pourrait être utilisé:

Ce document peut être utilisé lors des ateliers d’écriture ou à titre de projet
individuel ou d’équipe pour travailler le schéma du récit et la composition de la
phrase.
Option 1 :
L’enseignant demande aux élèves de piger au hasard ou de choisir une carte de
personnage, d’action et de lieu, puis, de les placer dans les cases appropriées
sur la planche La fabrique à histoire. Il peut donc imprimer plusieurs fois la
page #1 du document, s’il le souhaite.
L’enfant peut alors écrire une phrase ou rédiger une courte histoire en lien
avec ces trois éléments.
Pour travailler le langage oral, les élèves peuvent être pairés en équipes et se
raconter une histoire en lien avec les éléments qu’ils ont pigés.

Option 2 :
L’enseignant choisit si le travail se fera individuellement ou en équipes, puis,
demande aux élèves de piger au hasard ou de choisir une carte de personnage,
d’action et de lieu.
Par la suite, les élèves doivent créer une histoire avec ces trois éléments, en
respectant le schéma du récit classique (début, milieu, fin).
Ils pourront aussi rédiger leur histoire dans le Document de l’élève, en
dessinant chaque partie ou en collant les images pigées dans le rectangle, puis,
en écrivant une phrase afin de décrire l’action pour chaque partie de l’histoire.
Le document comporte 3 pages (une pour chaque volet du récit). L’élève pourra
donc facilement segmenter son récit, en écrivant une phrase par page.

Dans ce document il y a : 

-Une planche pour placer les cartes

-18 cartes personnages

-18 cartes actions

-18 cartes lieux

-Un document de l'élève pour écrire leurs histoires

J’espère que vous aurez beaucoup de plaisir à lire les récits de vos écrivains
et écrivaines en herbe !