Cahier de surlecture - printemps - intermédiaire
Niveaux : Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire
Matières : Français, Lecture
Aussi pour les parents!
Les créations L et E
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Canada (Sherbrooke, Québec)
Produits : 385
Intentions pédagogiques :
o Travailler le décodage.
o Travailler l’exactitude.
o Repérer les mots fréquents et les mots répétés.
o Tenir compte de la ponctuation.
o Travailler la compréhension → Verbaliser ce qui a été compris.
Déroulement :
o Remettre une copie du cahier à chaque élève du sous-groupe.
o Inviter les élèves à surligner les mots fréquents en jaune.
o Inviter les élèves à encercler les mots répétés.
o Lire un texte individuellement à trois reprises.
o Faire un « x » dans un cercle après chaque lecture.
o Lire le texte à l’enseignant.
- Si l’élève décode aisément les mots, on passe au prochain texte.
- Si l’élève bute sur plusieurs mots ou commet des erreurs fréquentes, il est invité à le relire seul.
o Inviter l’élève à verbaliser ce qu’il a retenu du texte.
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Élisa et Lesley-Ann pour les Créations L & E
Nombre de pages (diapositives) : 6
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Cahier de surlecture_Intermédiaire_Printemps.pdf (632.27 Ko) 
