Mémori-sons
Ce jeu permet de travailler le son initial des mots choisis.
Intention pédagogique : Amener les élèves à identifier le son initial des mots en trouvant deux mots qui commencent par le même son.
Matériel : Les cartes de jeu
Important avant de plastifier : Replier les cartes sur elles-mêmes afin qu’elles soient recto-verso.
Consignes :
Les élèves doivent trouver les deux mots qui commencent par le même son. À tour de rôle, les élèves retournent deux cartes afin de trouver celles qui ont le même son à la position initiale du mot. Si le son est pareil, l’élève gagne la paire. Si le son est différent, l’élève retourne les cartes. Les cartes doivent être placées avec l’image face à la table.
Le but du jeu est de trouver le plus de paire. L’élève qui en trouve le plus gagne la partie.
Le jeu peut se jouer de 1 à 3 joueurs.
Nombre de pages (diapositives) : 12
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Canada (Repentigny, Québec)