Situation application - Nombre mystère

Cette situation d'application d'action présente la résolution d'un nombre mystère à partir de l'identification de triangles et de questions liées à la numération et aux fractions. Les élèves doivent finalement effectuer une multiplication pour trouver le nombre mystère. Cette situation peut généralement s'effectuer à l'automne lorsque les types de triangles ont été vus et que la multiplication à deux chiffres a été apprise.

Les concepts utilisés sont les types de triangles, les angles, la fraction d'un nombre naturel, la numération et la multiplication.

Ce produit comprend 2 documents que voici :

• La situation d'application avec un tableau de compilation des résultats. Cela permet de soutenir davantage les élèves dans leurs démarches.
• La même situation d'application sans tableau de compilation des résultats. Les élèves doivent donc bien organiser leurs démarches.

Vous pouvez acheter cette situation d'application avec les particularités à tenir compte en classe et lors de la correction, le tableau des réponses et deux modèles de grilles de correction en achetant le produit #99018.

Les situations d'application que je crée visent à aider les élèves dans le développement de leur raisonnement mathématique tout en ayant en tête de faciliter la correction par les enseignants.

Vous pouvez télécharger des pages de calculs supplémentaires gratuites.

Les images sur mes activités proviennent de mon abonnement à Vecteezy Pro.