Université de Montréal - Enseignante de français depuis 18 ans en français langue maternelle et seconde - Auteure de matériel pédagogique pour les Centres de services scolaire du Québec - Auteure de manuel Amélioration du français écrit publié chez Chenelière - Formatrice auprès des spécialistes ou du corps professoral qui désirent se familiariser avec la pédagogie de la nouvelle grammaire.

Fascicules numérotés de 1 à 10 suivant la progression des niveaux et la logique de la grammaire française.

Je propose aux autodidactes de commencer par le fascicule 1 et de progresser vers les fascicules suivants afin de maîtriser les bases et de solidifier les acquis.

Les enseignant.es peuvent utiliser les fascicules selon les notions visées dans leurs cours ou les utiliser en devoir récapitulatif.

Chaque fascicule contient une partie de théorie illustrée d'exemples suivi d'une multitude d'exercices qui favorisent la consolidation des notions vues et ce sous différents axes d'apprentissage. - Repérer - autocorriger - accorder - créer - déduire - reformuler, etc.