J'ai, Qui a... Représentation des nombres
Ce jeu "J'ai, Qui a..." constitue une activité pédagogique ludique pour consolider la compréhension des nombres naturels et la valeur de position chez les élèves du 2e cycle. Dans un premier temps, les élèves sont amenés à décoder des nombres représentés par des blocs de base dix et sur un abaque. Ils sont ensuite encouragés à inscrire le nombre découvert au verso de leur carte, dans un tableau de numération dédié. Une fois que les deux nombres nécessaires sont identifiés, la classe peut participer au jeu "J'ai, Qui a..." de manière traditionnelle.
En cas de blocage de la chaîne, il est intéressant d'effectuer une analyse de la carte en question avec les élèves. Ceci permettra de déterminer précisément quelle erreur de lecture de la représentation du nombre a été commise.
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Amusez-vous bien !
Nombre de pages (diapositives) : 10
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