Voici des cartes afin de motiver les élèves à s'exercer à lire avec fluidité. Je choisis un texte. On le lit une première fois correctement avant de débuter le jeu. À tour de rôle, les élèves pigent une carte et doivent lire un bout du texte en respectant la consigne.
Tout comme la version Halloween, j'utilise les étiquettes nombres d'hiver lors des ateliers mathématiques. Les élèves doivent lire le nombre, le représenter à l'aide de matériel de manipulation. l'identifier dans la grille de nombres ainsi qu'écrire le nombre dans la case prévue à cet effet.
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Choisir un jeu de société à jouer avec les élèves en parallèle à l'exercice.
1. Présenter une image à la fois à/aux élève(s).
2. Lui demander de compter les syllabes (au préscolaire, on fonctionne avec les syllabes entendue à l'orale, le nombre peut donc varier).
3.Lui demander d'identifier..
Voici un document en cours de production. Il sera donc bonifié au fur et à la mesure. Il peut être utilisé en sous-groupe et individuellement et a pour objectif de favoriser les discussions mathématiques, tout en mettant l'accent sur la représentation du nombre et du sens des opérations à l'aide du ..
J'utilise ces nombres en contexte d'ateliers en sous-groupe ou en individuel.
Les élèves commencent par piger un nombre. Ils doivent ensuite représenter le nombre à l'aide du matériel mis à leur disposition (bloc base 10, boîtes de 10, etc.). Ensuite, ils doivent trouver le nombre dans une grille..