Enseignante depuis 10 ans en milieu défavorisé, j’ai développé une solide expérience auprès d’enfants présentant divers troubles, notamment des troubles de l’attention et de l’hyperactivité. Au fil des années, j’ai été confrontée à de nombreuses situations complexes qui m’ont permis d’adapter et d’affiner mes pratiques pédagogiques.

Aujourd’hui, je choisis de partager mes outils et supports afin d’aider les enseignants, éducateurs et parents à mieux accompagner ces enfants au quotidien. Mon objectif est de faciliter la gestion des comportements et de favoriser un climat de classe serein, structuré et bienveillant.

Grâce à mon expérience de terrain, j’ai pu créer des ressources concrètes, testées et ajustées en situation réelle, qui ont fait leurs preuves et permettent d’améliorer significativement le fonctionnement en classe.