Enseignante depuis près de 20 ans, j'ai longtemps été au préscolaire avant de faire le saut au 2e cycle du primaire. Passionnée de la littérature jeunesse, je tente de l'intégrer le plus possible dans mes cours. Ma classe est composée majoritairement d'élèves anglophones, bien que quelques-uns parlent français à la maison. Je dois donc différencier mon enseignement pour répondre à des élèves de français langue seconde et de français langue maternelle.