Ensemble de fiches graduées de lecture
Fiches de lecture
Ces fiches de lecture, conçues en lien avec le programme Lire un jour, lire toujours, constituent un ensemble de 14 fiches graduées, chaque fiche couvrant deux sons spécifiques. Cette progression permet d’assurer que chaque son est introduit dans un ordre logique et ne figure jamais sur une fiche avant d’avoir été vu précédemment.
Caractéristiques principales :
- Progression structurée : Deux sons sont étudiés par fiche, avec une gradation soigneusement planifiée.
- Approche ciblée :
- Des mots contenant uniquement les sons étudiés pour renforcer les correspondances graphèmes-phonèmes.
- Des non-mots pour pratiquer le décodage sans biais de mémorisation.
- Des graphèmes isolés pour une maîtrise précise des sons.
- Des phrases courtes pour développer fluidité et compréhension en contexte.
- Flexibilité d’utilisation : Ces fiches peuvent être utilisées individuellement ou dans leur totalité, selon les besoins des élèves.
Idéales pour :
- Enrichir les activités en petits groupes ou individuelles.
- Compléter les apprentissages en classe ou à la maison.
- Développer la conscience phonologique et les compétences de décodage de manière systématique.
- Évaluer les progrès grâce à des outils de suivi intégrés.
Pourquoi choisir ces fiches ?
Cet ensemble clé en main est conçu pour accompagner les élèves tout au long de leur apprentissage de la lecture. Il favorise une assimilation progressive et solide du code alphabétique, les aidant à devenir des lecteurs confiants et autonomes.
Nombre de pages (diapositives) : 56
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| Produit | Nom | Fichiers | |
|---|---|---|---|
| 173001 | Ensemble de fiches graduées de lecture |
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| 173004 | Fiches lecture 14 - Sons /qu/ [k], /è/ et /ê/ [ɛ] |
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| 173003 | Fiches de lecture 13 - Sons /t/ [t], /ai/ [ɛ] |
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| 173002 | Fiches de lecture 12 - Sons /ch/ [ʃ], /un/ [œ̃ ] |
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| 172999 | Fiches de lecture 11 - Sons /n/ [n], /in/ [ɛ] |
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| 172984 | Fiches de lecture 10 - Sons /b/ [b], /on/ [ɔ̃ ] |
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| 172983 | Fiches de lecture 9 - Sons /v/ [v], /an/ [ã] |
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| 172982 | Fiches de lecture 8 - Sons /d/ [d], /e/ [ə] |
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| 172981 | Fiches de lecture 7 - Sons /eu/ [ø] [œ], /m/ [m] |
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| 172980 | Fiches de lecture 6 - Sons /ou/ [u], /p/ [p] |
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| 172978 | Fiches de lecture 5 - Sons /é/ [e], /s/ [s] |
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| 172977 | Fiches de lecture 4 - Sons /u/ [y], /r/ [R] |
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| 172976 | Fiches de lecture 3- Sons /o/ [o], /l/ [l] |
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| 172136 | Fiches de lecture 2 - Sons /i/ [i], /j/ [ʒ] |
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| 171609 | Fiches de lecture 1 - Sons /f/ [f], /a/ [a] [ɑ] |
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