Enquête : Lina victime de harcèlement scolaire ?
Enquête sur le harcèlement scolaire : « L’Enquête sur Lina »
Plongez vos élèves dans une véritable enquête collaborative pour déterminer si Lina est victime de harcèlement scolaire.
À travers des preuves, des témoignages, des documents scolaires et un rapport d’enquête, les élèves analysent les faits, confrontent les indices et découvrent les caractéristiques du harcèlement : répétition, isolement, souffrance et impact sur la scolarité.
Cette activité favorise la coopération, l’esprit critique, l’empathie et la compréhension des bons réflexes à adopter.
Contenu du dossier
- Répartition des rôles au sein du groupe
- Dossier d’enquête avec plusieurs preuves : une preuve à rédiger soit même (froisser un papier et écrire une moquerie sur Lina)
- Témoignages de différents personnages
- Rapport d’enquête à compléter
- Travail sur les sanctions réparatrices
- Carte mentale récapitulative en couleur
- Conclusion sur la loi et les droits des élèves
- Cube d'aide
Objectifs pédagogiques
- Identifier une situation de harcèlement
- Distinguer conflit, plaisanterie et harcèlement
- Développer l’empathie
- Comprendre le rôle des témoins
- Proposer des sanctions réparatrices
- Encourager la parole auprès des adultes
Niveaux
CE2 – CM1 – CM2 (adaptable en 6e)
Durée
1 h 30 à 2 h
Organisation
Travail en groupes de 4 à 6 élèves
Domaines
EMC – Prévention du harcèlement scolaire – Coopération
Nombre de pages (diapositives) :
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