Décrire un monstre
Niveaux : Primaire, 5ème primaire, 6ème primaire, Secondaire, 1ère secondaire, 2ème secondaire
Matières : Français, Ecriture
Lydik
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Canada (Saguenay, Québec)
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L’objectif :
Lorsqu’un élève doit décrire un personnage dans un récit, il tend souvent à utiliser la méthode très connue de la « liste d’épicerie ». Cette activité est pour introduire des traits physiques et psychologiques d’un monstre tout en l’insérant dans une série d’actions. Cette courte activité se déroule en deux étapes.
- Analyse-guidée
Les élèves doivent observer respectivement les traits physiques et psychologiques du personnage dans un court texte tout en ressortant les actions. Cette étape peut être réalisée en groupe-classe, en sous-groupes ou en individuel selon vos préférences. Un corrigé est fourni.
- Pratique-guidée
Les élèves ont un choix entre deux scènes. Ils doivent choisir un monstre parmi les différents protagonistes en sortant un nombre déterminé de traits physiques et psychologiques. Ils ne doivent pas omettre de les insérer à l'intérieur de la séquence d'actions. Un aide-mémoire des traits physiques et psychologiques est fourni. De plus, des phrases porteuses sont également suggérées pour faciliter leur introduction.
Nombre de pages (diapositives) :
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Description monstre.pdf (19.66 Mo) 
