Qui suis-je les lapins communication orale
Voulez-vous une activité simple à préparer mais amusante pour les élèves? Une activité où les élèves doivent pratiquer la formulation de question, en utilisant du vocabulaire qu'ils viennent d'apprendre?
Il est facile à jouer le qui suis-je des lapin. Un élève doit d'abord piger une des cartes lapin. Les autres élèves doivent ensuite formuler des questions qui se répondent par oui ou non, pour essayer de découvrir quel lapin a été pigé.
Par exemple, les élèves peuvent demander:
- "Est-ce que le lapin est gris?"
- "Est-ce que le lapin est assis?"
Une deuxième façon d'utiliser cette ressource serait de demander à l'élève qui pige la carte lapin, de le décrire, en utilisant des phrases affirmatives, pour que les autres élèves trouvent celui qui a été pigé.
Par exemple, l'élève pourrait dire:
- "Le lapin est blanc. Il est debout. Il tient un crayon dans les mains."
Vous voulez pratiquer l'écriture et l'accord des adjectifs? Demandez à l'élève de piger une carte et d'écrire une description du lapin!
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Nombre de pages (diapositives) : 4
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Canada (North-Vancouver, Colombie-Britannique)