Les ballons d'eau - Éthique
Niveaux : Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire
Matières : Français, Lecture, Ecriture, Éducation spécialisée, Habiletés sociales
Les idées de Rosie
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Canada (Québec, Québec)
Produits : 34
Une activité réflexive et significative pour amener les élèves à explorer, nommer et exprimer les émotions qu’ils vivent au quotidien.
À la suite de la lecture de l’album Les ballons d’eau de Sarah Degenne, les élèves sont invités à représenter leurs émotions à l’aide de ballons et à mettre des mots sur ce qu’ils ressentent.
Cette activité favorise les échanges, la connaissance de soi et le développement des compétences en éthique et culture.
Contenu :
- Fiche d’activité “Mes ballons d’eau” (dessin et réflexion)
- Support visuel des émotions (diapositive)
- Liste d’émotions variées pour enrichir le vocabulaire
- Amorces de phrases pour soutenir l’écriture (ex. : Je ressens…, Quand…, Parce que…)
On voit d’ailleurs dans le document une belle variété d’émotions (joie, frustration, anxiété, fierté, etc.) et des structures de phrases aidantes pour les élèves.
Permet de travailler :
- reconnaissance et expression des émotions
- vocabulaire affectif
- écriture de phrases simples
- réflexion personnelle
- communication orale
Inclus :
- Fiche imprimable
- Présentation PowerPoint pour accompagner l’activité
Nombre de pages (diapositives) :
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Mes ballons d’eau.pdf (18.32 Ko) 
Quelles Émotions vis-tu souvent.pptx (3.82 Mo) 
