Suivre, décrire, représenter un parcours –AFRIQUE
Niveaux : Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle
Matières : Mathématiques, Autres
MBourronBoutique
- Découvrez mes produits Ouvrir une session pour communiquer avec MBourronBoutique
- (1 abonnés)
-
France (métropolitaine) ( Indre et Loire)
Produits : 31
Dans le cadre de ma progression sur le quadrillage en moyenne ou grande section, et en lien avec le manuel Vers les maths d’Accès Editions, voici un jeu pour travailler les parcours avec les élèves sur le thème de l’Afrique !
Vous trouverez dans ce document PDF :
– Un support format A4 vierge (à imprimer en plusieurs exemplaires) avec 12 bandes de parcours à décoder, de deux difficultés différentes. Pour cela, les élèves relient au vélleda les personnages dans le bon ordre, en partant du papillon.
– 12 supports fléchés de deux difficultés différentes où les élèves doivent coder le parcours en replaçant les animaux dans le bon ordre sur des bandes vierges.
– Les images des animaux en 6 exemplaires pour les placer sur les bandes.
Amusez vous bien !
Nombre de pages (diapositives) :
Pour avoir un accès immédiat au produit, ouvrez une session et achetez le produit.
Suivre_représenter_parcours_afrique.pdf (999.44 Ko) 
