READING LAUGHING AND LEARNING WITH POETRY Y1
TESTED AND APPROVED WITH MY STUDENTS
With these 2 poems your students will love playing with words and sounds.
**READING + LAUGHING = LEARNING **
By a French teacher, certified by Education Nationale.
Faire de ce temps de poésie un moment de délice.
Ce que je propose, ce sont 2 textes qui permettent de réinventer les séances de poésie.
À la première écoute, les élèves rient puis rapidement ils veulent redécouvrir le texte en le lisant eux-mêmes lors de la chasse aux sons.
À partir du milieu du CP.
DESCRIPTION DÉTAILLÉE :
Ce que vous achetez :
- 2 textes poétiques originaux.
Séances de 1 heure (minimum) pour chaque texte. (À faire en 4 temps : un temps de découverte, un temps de lecture, un temps de mémorisation et un temps d’expression orale.)
- Un fichier Power Point en pdf contenant la démarche simplifiée et les poésies avec les instructions de travail.
CE QUE LES ENFANTS VONT APPRENDRE :
·Aimer la poésie. Aimer jouer avec les mots.
·Automatiser la lecture des sons :
( br, cr, dr, tr, fr, pr, pl ,bl) et (ette, esse, elle)
·Mémoriser un texte poétique
Dire un texte pour être écouté.
MATÉRIEL NÉCESSAIRE :
La photocopie des poésies pour chaque enfant.
Un vidéo-projecteur pour la phase collective.
MISE EN PLACE :
Groupe classe
D’autres sujets pour engager les enfants dans les apprentissages dans ma boutique.
Nombre de pages (diapositives) : 6
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