Dictées d'histoire de l'art différenciées - Europe
Vous trouverez un exemple gratuit sur ma boutique pour mieux saisir.
https://www.mieuxenseigner.be/boutique/index.php?route=product/product&search=gratuit+dict%C3%A9e&description=true&product_id=161319
Présentation rapide :
Matière : Français / Histoire de l'art
Niveau : CE2 – Cycle 3
Contenu :
10 Dictées différenciées avec tableau de notation et phrases d’entraînement sur la semaine
Lien vers des applications pour réviser les mots
Tableau des mots à apprendre (pour coller dans les devoirs)
Tableau de suivi interactif Excel
Type de document : Fichiers PDF + tableau excel (à décompresser – format .rar)
Description
Liste des dictées :
1. Tour Eiffel
2. Banksy
3. Picasso
4. Vermeer
5. Colisée
6. Alhambra
7. Tower Bridge
8. Salvador Dali
9. Peintures préhistoriques
10. Château de Versailles
Objectifs :
Mémoriser l’orthographe des mots
Réinvestir les règles d’orthographe, de grammaire et de conjugaison
Acquisition de repères culturels
Organisation
Le fonctionnement est identique à celui de mes dictées d’histoire de l’art présentes sur le site.
Pour plus de détails, reportez-vous aux images se situant dans la galerie de photos (que vous pouvez adapter).
Je les associe à un carnet que je fais tenir à mes élèves chez eux (histoire de créer du lien entre maison et école).
Pour plus de détails, reportez-vous aux images se situant dans la galerie de photos (que vous pouvez adapter).
Intérêts
Cela permet de coupler dictée et histoire de l’art, rendant le tout plus ludique et intéressant. Succès garanti auprès des élèves et des parents !
Sans s’en rendre compte, les élèves se constituent une culture générale artistique et historique.
D’autre part, chaque élève se trouve dans sa zone de « confort » orthographique : la différenciation se fait facilement grâce aux notes données en pourcentage.
De nombreux parents et les élèves appréciaient beaucoup ce lien à la maison en tenant leur carnet (je demandais juste d’aller chercher sur internet pour coller une image, faire un dessin, un coloriage et/ou marquer une ou 2 informations sur l’œuvre [sans recopier Wikipedia]).
Nombre de pages (diapositives) :
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