Lecture Fin Année : Textes et Évaluations 3e cycle
Offrez à vos élèves un ensemble de lectures signifiantes pour clore l’année scolaire en beauté ! Trois textes engageants qui favorisent l’apprentissage de stratégies de lecture variées (repérage, inférence, jugement critique) tout en abordant des thèmes riches et actuels : diversité, culture et citoyenneté.
L'ensemble comprend :
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HAHALand (Texte narratif – 495 mots)
➤ Un monstre sensible apprend à valoriser sa différence.
➤ Thèmes : acceptation de soi, bienveillance, estime personnelle
➤ Excellent déclencheur pour CCQ et les cercles de parole -
Les Mangas (Texte informatif – 660 mots)
➤ Histoire des mangas japonais, de leurs origines à leur rayonnement mondial
➤ Thèmes : culture, art, créativité
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Le SUP (Stand Up Paddleboard) (Texte informatif – 715 mots)
➤ Découverte des origines, les bienfaits, et les meilleurs endroits pour le pratiquer
➤ Thèmes : sport, plein air, richesse du Québec
➤ Excellent pour enrichir la Culture et Citoyenneté Québécoise
BONUS :
Une situation d’écriture complète – Lettre d’opinion sur la diversité
➤ Parfaite pour combiner lecture et écriture en toute autonomie
➤ Modèle + planification + fiche de rédaction
Objectifs pédagogiques :
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Travailler les stratégies de compréhension (repérage, inférence, réaction)
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Favoriser la discussion autour de valeurs citoyennes et humaines
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Enrichir le programme de français ET de CCQ
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Offrir des lectures motivantes en fin d’année
Contenu total :
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3 textes (narratif et informatifs)
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3 questionnaires de compréhension
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3 corrigés complets
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1 fiche discussion bonus + 1 situation d’écriture
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Format PDF – Prêt à imprimer – Idéal pour 5e année - 6e année
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À combiner avec...
Des activités clés en main pour pratiquer ou évaluer les dimensions de lecture, texte narratif ou informatif durant la période estivale.
Chaque compréhension de lecture est liée à une situation d'écriture complémentaire issue de l’ensemble
« Situations d'écriture – Spécial Fin d'Année – 3e cycle » (vendu séparément). Vous pouvez :
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Commencer par la lecture pour activer les idées, le vocabulaire et les stratégies de compréhension.
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Poursuivre avec la situation d’écriture correspondante pour réinvestir les notions dans un texte personnel.
À DÉCOUVRIR
Collection complète Projet d'Écriture créative (atelier complet) Je découvre
Collection complète Situation Écriture Je découvre
Collection complète Compréhension de Lecture Je découvre
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DROITS D'AUTEUR
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Nombre de pages (diapositives) :
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| Produit | Nom | Fichiers | |
|---|---|---|---|
| 153729 | Situation Écriture : Lettre Opinion Diversité |
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| 133102 | Diversité : Texte Narratif 3e cycle |
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| 130797 | Manga Japon : Texte Informatif 3e cycle |
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| 129872 | Stratégies Lecture : Repérage Mots Question |
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| 126362 | Grille de Correction : Critères en Lecture |
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| 56568 | Sport Été SUP : Texte Informatif 3e cycle |
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