Activité pédagogique (jeu) / Partie 1
Activité pédagogique ou jeu questionnaire pour progresser en français. / Partie 1
Ce document compte 100 questions à choix multiples afin d'aider l'éleve à consolider ses apprentisages en français. Le corrigé est inclus.
Variante : Jeu questionnaire / Un animateur pose les questions et accorde 10 points pour chaque bonne réponse. La première personne ou la première équipe qui gagne 100 points remporte la partie. Ce jeu permettra à l'élève d'évaluer ses acquis et d'enrichir ses connaissances en français. L'animateur peut adapter les questions selon le niveau des élèves.
Classes de mots / Types de phrases / Fonctions syntaxiques / Homophones / Participes passés / Modes et temps de verbes / Emplois de la virgule / Synonymes / Antonymes / Lexique littéraire / Vocabulaire
Si vous aimez ce produit, vous aimerez les parties 2 et 3 : Actvité pédagogique (jeu).
Exemples de questions
1. Type de phrase qui correspond syntaxiquement au modèle de la phrase de base.
a) phrase déclarative b) phrase exclamative c) phrase interrogative
2. Type de phrase employé pour formuler une question.
a) phrase impérative b) phrase interrogative c) phrase déclarative
3. Classe de mots variables servant à introduire un nom dans le groupe nominal.
a) déterminant b) adjectif c) pronom
4. Mode impersonnel qui ne s’accompagne ni d’une personne du singulier, ni d’une personne du pluriel.
a) mode participe b) mode indicatif c) mode impératif
5. Hier, j’ai nagé trois kilomètres. / La virgule marque le détachement :
a) d’un complément du nom b) d’un complément de phrase c) d’un complément du pronom
6. Elle adore le sport. / La fonction syntaxique du groupe souligné est :
a) complément direct b) complément indirect c) attribut du sujet
7. Ils vivent ensemble depuis longtemps. / La classe du mot souligné est :
a) nom b) adjectif c) adverbe
8. Il préfère nager ou courir. / La classe du mot souligné est :
a) adverbe b) préposition c) conjonction
9. Ce commerce _____ imposé en cinq ans. a) s’est b) c’est
10. On _____ dit qu’il réussirait son année scolaire. a) s’était b) c’était
11. C’est cet endroit- _____ qu’il veut explorer. a) la b) là
12. Il veut _____ prendre dans ses bras. a) la b) l’a
13. Il veut prendre _____ route plus tard. a) la b) là
14. Fais ton devoir. / Indique le mode et le temps du verbe.
a) indicatif présent b) indicatif imparfait c) impératif présent
15. Il voudrait vous voir. / Indique le mode et le temps du verbe.
a) conditionnel présent b) conditionnel passé c) indicatif imparfait
16. Tu aurais pu me contacter. / Indique le mode et le temps du verbe.
a) conditionnel présent b) conditionnel passé c) futur antérieur
Document préparé par Vanessa Tremblay (fille) et Guylaine Tremblay (mère), enseignantes de français. www.memoirevive.ca
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Nombre de pages (diapositives) : 11
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