Projet : MES PHRASES D'HALLOWEEN

Option 1 : Activité d’écriture

Voici un projet amusant pour célébrer l’Halloween en classe ! À l’origine, ce projet a été conçu comme une activité d’écriture. Les élèves écrivent des phrases sur le thème d’Halloween en suivant le modèle « qui fait quoi ». Pour les élèves qui préfèrent ne pas dessiner, une grande feuille (8,5 x 14) comprenant 28 images en lien avec le thème est mise à leur disposition. Ils pourront découper et coller les images de leur choix pour illustrer leurs phrases. Vous pourriez proposer à vos élèves un livret de 4 pages, dans lequel ils devront composer 4 phrases. Les plus rapides pourront ajouter des pages supplémentaires pour enrichir leur livre. Ces nouvelles pages pourront être agrafées à la suite des précédentes.

Comme certains élèves débutent en écriture, et qu’il peut être difficile pour eux de s’appuyer uniquement sur un lexique d’Halloween, une feuille de référence a été créée. Cette feuille permet aux élèves de recopier des parties de phrases déjà préparées. Cependant, si vous estimez que vos élèves sont suffisamment autonomes, le lexique d’Halloween pourrait suffire. Cela les encouragerait à réfléchir davantage et à utiliser la stratégie de « l’élastique », qui consiste à dire un mot lentement pour identifier les sons qu’il contient et ainsi les transcrire.

Pour bien préparer les élèves au projet, vous pourriez imprimer le document Livre Halloween Qui fait quoi (PHRASES + TROTTOIRS + IMAGES) ME. Vous pourrez ensuite lire le livre avec eux à l’aide d’une caméra document, leur offrant ainsi un modèle clair de ce qui est attendu. En imprimant le document, vous obtiendrez deux copies du livre à partir d'une seule impression. Consultez le document Consignes pour savoir comment assembler les livres. Les deux copies pourront ensuite être placées dans le coin lecture pour être utilisées par les élèves.

Option 2 : Activité de lecture

En travaillant sur ce document, il est apparu qu’il serait aussi pertinent de transformer cette activité en un exercice de lecture. Les phrases d’Halloween sont déjà écrites, et les élèves doivent associer chaque partie de phrase à la bonne image en la collant au-dessus du groupe de mots correspondant.

Vous aurez le choix entre deux versions :

Dans la première version, les phrases sont présentées normalement. Elles sont inscrites dans des trottoirs d’écriture. Dans la deuxième version, des ajouts ont été faits pour faciliter le décodage des phrases par les élèves. Tout d'abord, les mots sont séparés en syllabes par de petites lignes courbes sous celles-ci. Ensuite, les sons complexes sont mis en évidence grâce à des lettres ballon, et les lettres muettes apparaissent en gris, tandis que le reste du texte est en noir. Enfin, les lettres qui ne produisent pas leur son habituel sont faciles à repérer grâce à une petite étoile placée au-dessus de la lettre.

 Si vous le souhaitez, vous pourriez vous servir de cette ressource seulement pour créer un livre avec les ajouts pour faciliter le décodage puisqu'une version avec les images est aussi offerte. 

Autres ressource qui pourraient vous plaire:

• Livret de syllabes
• Ressources exploitant le thème de l'Halloween
• Ressources servant à travailler l'écriture
• Ressource servant à travailler la lecture

CRÉDIT : Les polices d'écriture utilisées sont celles de Lettramots, de Kimberly Geswein, de Kaitlynn Albani de Misti's Font.

CRÉDIT : Les illustrations proviennent de Rainbow Sprinkle Studio, CreativeClips, de Whimsy et de Creating4 the classroom. 

L'usage de ce document est réservé à une seule classe. Beaucoup d'heures ont mené à sa création. Merci de votre compréhension!

Merci beaucoup!

Rébecca